跟朋友聊天，說起陪練老師罵人這個(gè)話題。他說我陪練老師老是在我做錯(cuò)動作或熄火的時(shí)候突然躥出來，大聲叫喊：“我沒教你嗎？你是怎么回事？”

但是他說，這是我能接受的，因?yàn)槲腋杏X陪練老師有點(diǎn)慘，遇上我這么笨的學(xué)員。聽起來那么大聲，像是罵人的，但其實(shí)就是監(jiān)督我而已。沒有陪練老師在身邊，我都不習(xí)慣了

再繼續(xù)問，如果身邊的人有需要，會不會直接推薦自己的陪練老師

答案無疑肯定的，問起原因。無非這幾個(gè)：“知根知底；省的朋友走彎路；陪練老師負(fù)責(zé)、人好；聯(lián)系感情……”

其實(shí)，一個(gè)陪練老師好不好，負(fù)不負(fù)責(zé)任，誰說了都不算，只有其學(xué)員，才有發(fā)言權(quán)

有責(zé)任的陪練老師，他們對學(xué)員只有教學(xué)，沒有亂收錢的壞心思。

他們不一定是行業(yè)的佼佼者，開車技術(shù)有多牛。但是他們絕對能保證一定讓自己的每個(gè)學(xué)員都能拿的到證

他們強(qiáng)調(diào)的一直是基本功，而不是想著教學(xué)員多炫的開車技術(shù)

能夠快速了解學(xué)員的練習(xí)情況，并進(jìn)行調(diào)整

他們也注重自身的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上的技巧，網(wǎng)上的幽默段子，只是為了能跟學(xué)員更好的溝通

有一套屬于自己的教學(xué)技巧，不因?yàn)閷W(xué)員的不會而改變自己的教學(xué)方法

其實(shí)，對于練過車的學(xué)員而言，大部分的陪練老師絕對擁有以上優(yōu)良的品質(zhì)，甚至比上面說的那些好的太多太多。

對于陪練老師來說，最常被忽視的是他們的辛勤付出。不要覺得他們脾氣不好，嚴(yán)師出高徒；不要覺得陪練老師不負(fù)責(zé)，你考試他比你緊張千百倍；更不要覺得陪練老師很輕松，他們擔(dān)心的不僅僅是你的技巧，還有你的安全……

所以，當(dāng)你沒學(xué)過車的時(shí)候，就 不要隨意評價(jià)陪練老師；或是你剛好遇上行業(yè)“那顆蛀蟲”的時(shí)候，也不要因此質(zhì)疑陪練老師這個(gè)行業(yè)，他們比任何人都來的努力、負(fù)責(zé)。